Jeux de cartes… mais pas seulement

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Qu’est ce qu’un jeu de cartes?

Nous avons pris le temps d’en observer un.

Nous nous sommes rendus compte qu’il y avait:

– 4 symboles différents;

– des cartes rouges et noires;

– les nombres de 1 à 10 mais aussi des valets, des dames et des rois.

Pour pouvoir jouer aux cartes, il est important d’avoir un jeu complet.

Nous avons alors découvert le tableau à double entrée. Si chaque case est remplie ça voudra dire que le jeu est complet.

Malheureusement, il n’était pas complet…

Mais ce n’est pas grave car nous en avons profité pour créer notre propre jeu de cartes

Maintenant, il ne nous reste plus qu’à apprendre les règles du jeu de bataille pour commencer à nous amuser!

Découverte du tableau à double entrée.
Création de notre jeu de cartes
Atelier à faire à deux pour s entraîner à utiliser ce genre de tableau.

Feuilles d’automne

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Après une balade au bois avec Mme Florence, nous avons profité de nos récoltes pour observer les trésors de la nature.

Ici, nous nous sommes concentrés sur les feuilles: observations des différentes formes, des couleurs, des nervures,…

Et par la suite,nous avons essayé de les dessiner .

Halloween

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Musique, danse, bonbons,… et plein de petits monstres et sorcières pour faire la fête pour Halloween.

Un moment de détente pour se dire bonnes vacances et à bientôt.

Fabrication de bonbons

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Cette année, nous n’avons pas pu faire un cortège pour réclamer haut et fort: Des bonbons ou un sort!

Alors nous avons décidé de créer nos propres bonbons pour préparer la fête d’halloween.

Voici quelques photos de cette activité.

La piscine… toute une aventure!

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Ça fait un mois que tous les jours, j’entendais:

« Jessica c’est demain qu’on va à la piscine? »

Ce jour est enfin arrivé! La semaine passée, nous y sommes allés et aujourd’hui on y est retourné!

Leurs yeux brillaient et l’excitation était à son apogée.

Dans le vestiaire, nous avons évité de justesse:

– la culotte laissée sous le maillot;

– le maillot mis à l’envers;

– le slip presque perdu;

– le pantalon remis sans slip en dessous;

– …

Mais malgré toutes ces petites choses, les enfants ont passé un très bon moment et ont eu l’air de prendre du plaisir.

Par respect pour leur intimité, je ne posterai pas de photo en maillot.

Voici quelques photos de la préparation que nous avons faite en classe et quelques photos prises avant et après avoir été nagé.

Nous espérons que nous pourrons y retourner…

Apprendre à écrire son prénom

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Écrire son prénom est une vraie fierté pour l’enfant.

Bien que certains savaient déjà le faire, cette année nous nous concentrons sur l’écriture en script.

Durant cet apprentissage plusieurs choses sont importantes:

– être assis correctement;

– la bonne tenue du crayon;

– tracer chaque lettre dans le bon sens.

Cet apprentissage se fait individuellement avec chaque enfant afin de pouvoir le guider et le corriger.

En route pour la piscine… enfin presque!

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Aujourd’hui c’était mardi! Et mardi c’est jour de piscine!

Jour de piscine pour les grands car nous nous y allons seulement à partir de la semaine prochaine.

Nous commençons à nous préparer et nous avons été jusqu’au bus.

Faire le trajet, marcher en rang 2 par 2 et se rappeler les règles de sécurité quand on se déplace en rue…

Maintenant que nous avons vu les grands prendre le bus, nous sommes impatients d’être mardi prochain!

A bientôt!

La tenue du crayon

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En ce début d’année, nous nous concentrons sur la tenue du crayon car c’est très important pour l’apprentissage de l’écriture.

Voici le lien d’une vidéo dont je me suis inspirée pour apprendre aux enfants à bien placer leurs doigts sur le crayon.

https://youtu.be/106m7nKdcYo

Maintenant quand je vois que leurs doigts sont mal placés, je leur dis: « Pense à la place de papa, maman et des enfants ». Cela les aide à replacer leurs doigts correctement.

N’hésitez pas à corriger la position de leurs doigts à la maison lorsque vous voyez qu’ils tiennent mal leur crayon.

A bientôt…

Nos bonshommes

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Pour faire ces réalisations, nous avons:

– dessiné un bonhomme;

– peint les carrés du fond à l’aquarelle;

– découpé notre fond;

– collé des mosaïques carrées;

– fait du graphisme pour faire un cadre;

– et découpé et remis en ordre les lettres de nos prénoms.

Voici quelques photos de ces activités.

Affinons nos représentations du schéma corporel…

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On dessine des bonshommes depuis qu’on est petits.

Maintenant que nous sommes plus grands, nous avons observés des dessins de jeunes enfants et ajoutés ce qu’il manquait.

Épaules, sourcils, les lèvres, les cils,… voilà toute une série de choses qu’il nous arrivait d’oublier.

Nous nous sommes entraînés à améliorer nos bonshommes sur nos tablettes.

Après nous avons dessiné notre corps à la craie dans la cour des grands.