Activités langagières : décrire , créer, imaginer, mémoriser et raconter.

Livre sans texte, créer le texte (dictée à l’ adulte)

Replacer une histoire dans le bon ordre chronologique et inventer une fin

Mémoriser l’ histoire du cirque 🎪 de l’ antiquité (= il y a très très longtemps) à nos jours et la raconter avec les images.

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Ateliers nombres 🎲🎲 : on joue avec les dés soit un dé adapté de 1 à 4, un dé de 1 à 6 soit 2 dés 6 et plus

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Graphisme : le quadrillage , œuvres à la manière de l’ artiste brésilien Caetano de Almeida

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Avec un groupe : vocabulaire spatial (en haut, en bas, entre, sous, sur, devant, derrière etc…) , l’ autre groupe se remémore le trajet jusqu’au Moeras avec l’ aide de photos et un plan 2D simplifié (se repérer dans un environnement proche)

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Observation de la nature à la fin de l’été : on repère le trajet jusqu’au Moeras, nous voyons les pommiers, nous dégustons les pommes🍎, nous sentons encore la chaleur 🌞, les fleurs commencent à faner, la couleur verte domine 🌿et on entend encore les oiseaux, les écorces des arbres sont différentes. 🌳

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Notre bonhomme en peinture. Nos artistes réalisent le fond (technique monotype) et l’ encadrement (découpage et collage) 🎨🖼

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1 ère séance de la gym du cerveau (braingym) 😅🥴 pas si simple cette coordination de mouvements !

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Nous découvrons notre nouvelle classe, les nouveaux jeux 😁

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